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复旦投毒案嘚痛与惑

时间:2019-07-12 23:59:23 来源:互联网 阅读:0次

复旦投毒案的痛与惑

如果真要从黄洋的不幸个案中检讨中国教育到底缺失了什么,那大概不是什么专业性的“关注学生心理”,而是在更大范围内的人文教育的荒芜与缺失。

在公安部门没有公布依法侦查和审讯结果之前,复旦大学研究生黄洋中毒案的真相,其实还是个谜。

这一极端事件,受到媒体和友的高度关注。像以往发生的许多热点事件一样,络上充斥着各种各样的描述与议论。救治黄洋的医院与他曾就读的大学校园里,随处可见闻风而动的媒体人守候、探访的身影。受制于案件审理的规律或规定,公安部门没有响应要求发布信息,大学方面也是以简洁的方式,发布了两则公告。无法连接因果的媒体便八仙过海般自己动手搜索细节、揣测真相,那怕只是无法核实的匿名帖也要速速转发、落地——因为必须说些什么,多等待一分一秒都是煎熬。这是络时代带来的争夺、压力和强烈的焦灼感。

对速度的追求与竞争,若超过一定限度,很容易变成“危险驾驶”。这样说,不只是因为。

人们关注黄洋事件,容易理解。如果林某投毒属实,那么这一事件毁灭的,将是两个风华正茂的高学历人才,以及他们背后原本满怀期待的父母家人。已有的材料显示,黄洋与林某,都是各自专业中颇为的佼佼者,作为名校医科研究生,五年本科、三年研究生,加上十余载基础教育,不论是国家、家庭还是他们本人,都付出不小代价,将成才而遽失,世间从此又多两个失庭,一念及此,谁能不痛心!

人们疑惑难释:究竟是什么样的“深仇大恨”、怎样扭曲的心态,才会令一个研究生做出对室友投毒之举?而我宁愿相信,那是年轻人没有按住心底魔鬼、不考虑后果的一时冲动和失算意外,是小概率却总会有的一类极端个案,不需要动辄上升到“中国教育的失败”或者“医疗水平与费用”“瞒报”一类高度。

如果真要从黄洋的不幸个案中检讨中国教育到底缺失了什么,那大概不是什么专业性的“关注学生心理”,而是在更大范围内的人文教育的荒芜与缺失。该指责的不只是大学,而是涵盖整个漫长的儿童、青少年至青年期,从学校到家庭和社会,那一环都有份儿。

一味注重功利性、技能性知识的大剂量灌输,轻忽人文教育的做法,今天依然普遍。而这正让许多孩子成长期里,可以养成积极健康和完美人格的“富营养土”变得无比稀薄。盯着功利性十足的个人目标,在竞争的压力下一路飞奔,其实很容易造成一些高学历人才的精神偏陋或心理失常,在原本只属于常识、常规的人际关系或行事挫折面前,缺少包容心与应对能力,意外折了羽翼。如此事例,并不在少数。不能反思与改变及此,而以工具心态说青少年心理学、人格养成,怕只是空谈。(本报特约评论员姜泓冰)

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